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Culture Scientifique • Innovation . Employabilité
(STATISTIQUES Année Académique 2020 - 2021)
326
étudiant.es
21%
Pourcentage de femmes
51%
Taux d’emploi
(TITULAIRES Licence)
86%
Taux d’emploi
(TITULAIRES master)
Maîtriser l'IA: Clé de l'Innovation et de la Compétitivité pour Tous Secteurs
La capacité à produire des solutions basées sur l'IA est aujourd'hui cruciale pour les institutions publiques et privées, car elle catalyse l'innovation, optimise les opérations et forge un avantage compétitif, en préparant les organisations à naviguer et à prospérer à l'ère des machines (de plus en plus) intelligentes!
PRéSENTATION DE L’ESIH
L’Ecole Supérieure d’Infotronique d’Haïti (ESIH) est un établissement d’enseignement supérieur, créé en 1995 par un groupe de jeunes professionnels et enseignants haïtiens parmi lesquels Patrick ATTIE, son actuel Directeur Général, dans le but de former des scientifiques et des cadres de qualité pour les entreprises et le secteur technologique local.
L’ESIH se donne pour mission de contribuer au développement d’Haïti, conformément à la vision nationale d’une Haïti compétitive non seulement dans la région Caraïbe, mais aussi à l’international, une Haïti compétitive à la fois sur les créneaux traditionnels et dans le cadre de la production d’un véritable savoir faire scientifique et technologique.
L’ouverture de l’ESIH à l’international la positionne comme leader dans le domaine des technologies, en Haïti, au sein du secteur de l’enseignement supérieur haïtien, en termes de qualité des ressources humaines formées, de l’adéquation des compétences aux besoins du marché local et global et des infrastructures mises à la disposition des étudiant(e)s.
L’ESIH aspire à former les nouvelles générations de jeunes femmes et de jeunes hommes et à accroître leurs connaissances des TIC (principalement par le biais du monitoring des cursus, de l’assurance qualité), de la Recherche et du Développement, par la capacité d’entreprendre et de créer de la richesse.
LA NORME LMD (LICENCE, MASTER, DOCTORAT) à L’ESIH
Conformément à la norme européenne (processus de Bologne) adoptée par l’ESIH en 2012, le programme de l’ESIH est divisé en Unités d’Enseignement (UE) qui regroupent les cours traitant d’une même thématique. Par exemple, l’UE appelée UE-PROG regroupe tous les cours en rapport avec la programmation.
Les cours sont eux-mêmes appelés Eléments Constitutifs d’Enseignement (ECE).
Enfin, chaque ECE réussi permet l’obtention de crédits ECTS (“European Credit Transfer System”). Les crédit ECTS correspondent à un volume horaire (présence en classe et travail personnel de l’apprenant) pour le cours (ECE) donné. A l’ESIH, trois (3) crédits ECTS équivalent à 25 heures de travail étudiant.
En conclusion, on peut affirmer que chaque UE regroupe un certain nombre d’ECEs et que chaque ECE permet d’obtenir un certain nombre de crédits ECTS.
Dans le LMD, la licence correspond à 3 années x 2 semestres x 30 ECTS/Semestre = 180 crédits ECTS.
Neuf (9) unités d’enseignement
+ UE-SysEx
Cette UE intègre les Eléments Constitutifs d’enseignement (ECE) relatifs aux systèmes d’exploitation couramment utilisés (Windows, Linux, etc.) dans les environnements dans lesquels les étudiant.es seront amené.es à travailler.
+ UE-CulSci
Cette UE intègre les ECE (mathématiques, physique, etc.) permettant l’acquisition d’une culture scientifique de base indispensable au futur cadre pour évoluer aisément dans son environnement de travail.
+ UE-Prog
Cette UE intègre les ECE permettant à l’apprenant.e d’acquérir les compétences requises pour développer des programmes informatiques dans les langages de programmation utilisés sur le terrain.
+ UE-Web
Cette UE intègre des ECE axés essentiellement sur la compréhension du fonctionnement du world wild web.
+ UE-Res
Dans cette UE, les concepts fondamentaux de réseaux ainsi que l’étude de cas de fournisseurs reconnus seront introduits et analysés.
+ UE-SOFT
Cette UE est un espace qui a pour objectif de mettre en exergue les compétences dites « soft » (aptitudes communicationnelles, connaissances linguistiques, leadership, participation à des projets, stages, formations extracurriculaires, etc.), de s'assurer quelles sont expliquées et améliorées.
+ UE-Gest
Cette UE intègre les ECE en rapport avec la gestion d'entreprise.
+ UE-Graph
Cette UE regroupe des ECE liés à la conception graphique.
+ UE-circuits
Cette UE regroupe des ECE liés à la conception de circuits logiques.
PROGRAMME INTéGRé DE LICENCE
Le nouveau programme intégré de Licence en Sciences Informatiques et en Sciences de la Gestion :
En 2014, sur la base de demandes identifiées et validées par des employeurs selon leurs besoins en matière de compétences plus ou moins pointues en Science Informatique, mais aussi pour aider au bon fonctionnement de l'entreprise ou de l’institution (comptabilité, finances, gestion, définition de stratégies, etc.), l'ESIH lance un nouveau programme intégré qui accroît le degré d’employabilité de ses diplômé.es sur le marché du travail. Les deux premières années de ce programme sont constituées d’un tronc commun en sciences informatiques et en gestion. Durant les deux dernières années, l'étudiant.e peut opter pour un domaine particulier de spécialisation : sciences informatiques ou gestion d’entreprise.
principes directeurs de la LICENCE
+ Programme intégré en "Sciences Informatiques" et en "Administration des Entreprises"
La possibilité de passer, en 4 ans et simultanément, un diplôme de Licence en Sciences Informatiques et un DUT en Management d'Entreprise (une sorte de double diplôme). Ce programme est offert le matin seulement. Il faut détenir le Baccalauréat II pour intégrer ce programme. La sélection s'opère ensuite d'année en année. Durant les deux premières années (Propédeutique et L1), l'étudiant.e aura à suivre des cours d'informatique et de gestion (programme en ligne ici). Les années suivantes (L2 et L3) seront consacrées à la spécialisation et l’étudiant.e pourra choisir le parcours "Sciences Informatiques" ou "Management des Entreprises".
• Si l'étudiant.e choisit le parcours "Sciences Informatiques" en fin de L1, au bout de 4 ans, il/elle obtiendra une Licence en Sciences Informatiques et un DUT (diplôme de type Bac + 2) en Management des Entreprises.
• Si l'étudiant.e choisit le parcours "Gestion des Entreprises" en fin de L1, au bout de 4 ans, il/elle obtiendra une Licence en Administration des entreprises et un DUT (diplôme de type Bac + 2) en Sciences Informatiques.
• Dans les 2 cas, la double compétence obtenue a pour objectif d’améliorer l'employabilité du/de la diplômé.e étant donné que la demande du marché pour ces deux compétences est en effet importante.
+Programme différencié en "Sciences Informatiques" ou en "Administration des Entreprises"
L'étudiant.e qui souhaite obtenir seulement une Licence en Sciences Informatiques ou en Management des Entreprises (sans la double compétence). Si l'étudiant.e a réussi et est détenteur d'un Baccalauréat II, il/elle entrera directement dans la filière L1 de son choix (Sciences Informatiques ou Management des Entreprises. Il/elle obtiendra ainsi, en 3 ans, la licence correspondante.
+Poursuite des études après la licence
L'étudiant.e qui souhaite continuer ses études dans un programme de Master a la possibilité de s'inscrire dans l'un des programmes de Master offert à distance par des universités francophones via le Campus Numérique Francophone (CNF) de l'Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) dont les installations se trouvent sur le site physique de l'ESIH.
Il/elle peut aussi s'inscrire dans d'autres Master entièrement en ligne tels que le Master e-Bihar en intelligence artificielle et "Big Data" pour lequel l'ESIH a signé une convention de partenariat avec l'ESTIA (France).
Pour les diplômé(e)s qui disposent d'une bourse d'étude ou de moyens financiers suffisants, ils/elles ont la possibilité de poursuivre leurs études à l'étranger: Europe (France), Amérique du nord (Canada, USA), Amérique du SuD, Asie (Vietnam, Taiwan, Chine), etc.
Les plus motivés titulaires d'un Master pourront poursuivre leurs études en vue de la préparation d'un doctorat.
+Employabilité des diplômé(e)s
Les diplômé(e)s de l'ESIH sont employé(e)s par le secteur public, les entreprises technologiques (fournisseurs d'accès et de services Internet, développement logiciel, etc.), les banques, les ONG (locales et internationales), les PME. Un nombre non négligeable d'entre eux/elles créent leur propre entreprise.
Il faut aussi noter que les étudiant(e)s finissants disposent du Centre d'Employabilité Francophone (CEF) de l'AUF, lui-même localisé à l'ESIH, et peuvent profiter du savoir-faire de ce centre afin d'acquérir ou d'affiner des compétences nécessaires sur le marché du travail.
Diplôme Universitaire de Technologie (DUT)
Métiers de l’Internet et du Multimédia
Le DUT Multimédia et de l'Internet (DUT/MI) dispense un enseignement ayant pour objectif de permettre à l’étudiant.e d’acquérir en quatre semestres de solides compétences techniques et professionnelles dans ces deux sphères telles que gestion de communauté, animation de pages de réseaux sociaux, développement graphique, etc..
Cette formation ciblée est destinée à former des technicien.nes supérieurs, assistant.es de gestion de projets, assistant.es de communication ou assistant.es de conception graphique.
principes directeurs du DUT/MI (Multimédia et internet)
+ les objectifs du dut/mi
L'objectif du DUT/MI est de former de futurs professionnels à la création de contenus de communication quelle que soit leur format. Il s'agira de concevoir et transmettre un message via les supports multimédia à l'aide des TIC : site Internet, images 2D-3D, vidéos, son…
Proposer un savoir-faire polyvalent regroupant l'informatique, le graphisme, les médias et la communication est également un objectif de la formation.
Les étudiant(e)s disposeront notamment du centres multimédia de l'AUF qui est logé à l'ESIH.
+Poursuite des études après le dut/mi
L'étudiant.e qui souhaite continuer ses études dans un programme de Licence peut continuer directement en troisième année de Licence, sous réserve qu'il/elle a satisfait toutes les règles académiques de progression et d'obtention du DUT,
+Employabilité des diplômé(e)s ayant obtenu un dut/mi
Les diplômé(e)s de l'ESIH titulaires d'un DUT/MI sont employé(e)s par le secteur public, les compagnies de télécommunications, les entreprises technologiques (fournisseurs d'accès et de services Internet, développement logiciel, etc.), les banques, les ONG (locales et internationales), les PME.
Il faut aussi noter que les étudiant(e)s finissants disposent du Centre d'Employabilité Francophone (CEF) de l'AUF, lui-même localisé à l'ESIH, et peuvent profiter du savoir-faire de ce centre afin d'acquérir ou d'affiner des compétences nécessaires sur le marché du travail.
Services Etudiants
+COURRIEL WEB
Microsoft LIVE@EDU - Courriel et Office365
Google Workspace for Education - Courriel et produits Google Workspace for Education
+INNOVATION
Makerlab
Espace innovation matérielle et logicielle
(En cours de paramétrage)
Club NuMedia
Club Numérique et Multimédia
Annuaire des acteurs de l'innovation en francophonie
+SERVICES
Cafétéria - Restauration et livraison - Entreprise d'un ancien étudiant
+BIBLIOTHEQUE NUMéRIQUE (RESSOURCES GRATUITES)
(Merci de partager avec nous vos découvertes de nouvelles ressources numériques en ligne)
EN FRANCAIS :
Google books
Catalogue de la Bibliothèque Nationale de France (BNF)
Editeur Diffusion Presse Science(EDP)
Bibliothèque des Amériques
Livres pour tous
Wikisource
Gallica - Patrimoine littéraire français
Sciences sociales
Pour les amoureux de la lecture et des bandes dessinées
Histoire des sciences
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+ENTREPRISES ET INITIATIVES D’ANCIENS ETUDIANTS
ENTREPRISES :
Code9Haiti : Formation en ligne (cours de programmation en créole), Lub-Lorry LAMYSERE
Doralya : Services informatiques, Gestion scolaire et universitaire, Bikens LAJOIE
SeeknCheck : Traduction spécialisée, Ben-Manson TOUSSAINT, Basée en France
Curata Brand : Marketing, Branding, Auguste JACQUET
The Request : Services informatiques et consultation, Sandy CLERVIL
Spy-Guards : Services de sécurité informatiques et consultation, Stanley PAUL, Compere Wood, Christopher André, Basée aux USA
Laboratoire de Réalité Virtuelle (RV) et de Réalité Augmentée (RA)
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